Eindexamens moeten afgeschaft worden

Examens

Op dit moment zijn overal in Nederland en België examens voor de middelbare scholen en andere opleidingen. Dit zijn vaak de spannendste periode voor de kinderen/studenten. Je presteert het hele jaar om aan het eind van het jaar een topprestatie neer te zetten. In de meeste gevallen moet je een bepaald cijfer hebben gescoord om überhaupt examen te doen. Je hebt daarnaast meerdere vormen van examens zoals rijexamens na enkele tientallen rijlessen dan het afsluitend rijexamen, daarin wordt bepaald of je na deze middag de rest van je leven in een auto mag rijden. Een EHBO/Medical First Aid examen is precies hetzelfde. Je volgt een aantal lessen, waarin je je kennis vergaart en oefeningen uitvoert zoals reanimeren en de Heimlich. Iedereen wordt met deze methode geconfronteerd.

Eigen ervaringen

Vandaag heb ik zelf een examen gedaan. In het kort doe ik de opleiding Sport & Bewegen op mijn school. Daarnaast volg ik de opleiding ABC-instructeur om kinderen van gemiddeld 4 tot 8 jaar oud zwemles te geven. Vandaag kwam mijn leraar van school kijken hoe ik lesgaf en om mij hierover te beoordelen. Mijn leraar heeft een andere instelling dan de meeste regels. Hij komt kijken naar mijn les, maar daarnaast zit hij met mijn stagebegeleider te praten over hoe ik het de afgelopen tijd heb gedaan. Na de gegeven les, waarbij hij aanwezig was, kwam hij naar me toe en zij de les was slechts een formaliteit, maar telt wel mee in de eindbeoordeling.

Ik was stikzenuwachtig en dat beïnvloedde ook lichtelijk de les die ik gaf. Een aantal weken/maanden eerder had ik dit zelfde probleem bij mijn twee rijexamens. Ik was wederom stikzenuwachtig, waardoor ik cruciale fouten heb gemaakt en het rijexamen tot twee keer toe dus niet gehaald heb. Ik maak fouten, die ik tijdens mijn lessen niet maak. Normaal gesproken ben ik een vrij zekere jongen tijdens bijvoorbeeld theorie examens, maar dit is in de praktijk heel anders. Ik ga voor mijn derde examen een faalangstexamen afleggen. Hier heb ik meer tijd en kans om de auto aan de kant te zetten en even pauze te nemen. In mijn normale lessen heb ik totaal geen last van faalangsten alleen tijdens praktijkexamens.

Conclusie

Ik vind dus dat eind examens afgeschaft moeten worden of dat dit pure formaliteiten moeten zijn en niet afhankelijk zijn van een momentopname.

Daarbij bedoel ik dat mensen pas examen mogen doen als ze naar de verwachtingen van het afgelopen jaar hebben voldaan. Je doet dus geen examen zonder dat je goed genoeg bent. Dit is logisch, maar bijvoorbeeld rijschoolhouders moeten meer bevoegdheden krijgen om meer invloed te hebben op het slagen van het examen, daarin moet ook in verweven worden wat jou afgelopen prestaties zijn in de vorige lessen.

Bewerkt: 18 mei 201510 jaren door NickOwnage

Klopt, die zitten tegenwoordig bij de boter.

De eindexamens hebben voors en tegens. Als je het gedurende het jaar net niet gehaald hebt, kan je er met de examens vaak nog wel een voldoende van maken. Maar andersom is net zo waar; met een vernaggeld examen kan je een voldoende onderuit halen.

Ik denk dat het er gewoon bij hoort; het is helemaal niet slecht om een stress-momentje te creëeren. Wellicht kan men daar later voordeel uit halen.

Eindexamens zijn vrij oud en stoffig, maar in mijn ogen onmisbaar. Er zal, bij wat je ook leert, aan het einde van de opleiding gekeken moeten worden of je aan de minimale eisen voldoet om verder te kunnen. Het kan niet zo zijn dat je bijvoorbeeld 2 jaar lang 3 keer in de week een opleiding tot arts volgt en dan, zonder enkele vorm van een meetpunt, doorgestuurd wordt naar een kliniek om mensen te gaan helpen. Je zal wel wat kennis hebben, maar hoe weet je of je voldoende kennis hebt?

Natuurlijk ben je met een gelijke eindtoets wel aan het generaliseren. Daar komt bij dat ieder mens uniek is en over zijn eigen kwaliteiten beschikt, maar er moet een zekere norm gesteld worden. Het is simpelweg onmogelijk om voor de honderdduizenden mensen een examen aan te bieden die compleet is aangepast aan de individu.

Bewerkt: 21 mei 201510 jaren door FireFighter

Natuurlijk ben je met een gelijke eindtoets wel aan het generaliseren. Daar komt bij dat ieder mens uniek is en over zijn eigen kwaliteiten beschikt, maar er moet een zekere norm gesteld worden. Het is simpelweg onmogelijk om voor de honderdduizenden mensen een examen aan te bieden die compleet is aangepast aan de individu.

Ik zal je nog sterker vertellen, na je CE kan je een gegeneraliseerd diploma krijgen (gelukkig). Daarna kan/moet je verder werken aan een maatgerichtere studie.

Aan het eind van je schoolcarrière dien je er klaar voor te zijn en de voorgeschotelde stof te bezitten als je dat papiertje wilt halen. Dit wordt in een centraal examen voor een aantal vakken getoetst. Dat vind ik op zich niet slecht, dan kan je er vanuit gaan dat ieder diploma uit het voortgezet onderwijs aan een bepaalde norm moest voldoen.

In mijn ogen zijn eindexamens het belangrijkste, die kun je niet zomaar weghalen. Zonder laatste meetpunt iemand een diploma geven, is hetzelfde als iemand na twintig rijlessen laten rijden op de weg zonder rijexamen. Het is toch de bedoeling dat je bewijst dat je het volledig kunt, daarnaast kun je nog een examen iets minder maken en dan nog slagen. Je bent jaren voor klaargestoomd, dan hoort daar iets te zijn en bevestiging dat je het kunt. Mensen moet resultaten zien, dus ook aan het einde van een opleiding. In mijn ogen moet je eindexamens dan ook niet afschaffen, maar gewoon lekker houden. Als je daar gekomen bent, kun je het immers wel en dan hoeft zo'n eindexamen het probleem niet te zijn. Er moet veel veranderen in het onderwijs, maar dit niet.